miércoles, 7 de diciembre de 2016

UN ASESINO LLEGARÁ A LOS CINES

Assassin’s creed llegara a las carteleras mas temprano de lo que esperamos.


El videojuego Assissan’s Creed tomará vida en una película que estrenará en los cines de la república Mexicana  el 21 de diciembre de este año con la participación del mismo actor que hizo de "Magneto" en X-men primera generación.
Para los que están interesados en cosas que no sean libros de amor o algo  de los típicos libros   Assassin´s Creed es una buena opción de película pues está basada en un serie de videojuegos, historietas, libros, y películas de ficción histórica. Los videojuegos son de acción-aventura, sigilo y de mundo abierto. La película será protagonizada por el actor Michael Fassbender  y se estrenará el 21 de diciembre del 2016.
Assassin’s creed nos cuenta que gracias a una tecnología revolucionaria que permite el acceso a los recuerdos genéticos, Callum Lynch experimenta las aventuras de nuestros antepasados, Aguilar, en la España del siglo X. Callum descubre que es descendiente de una organización secreta, Los asesinos y que posee las habilidades y los conocimientos necesarios para enfrenbtarse a la poderosa y opresiva organización de los templarios  en la época actual.


ALGO MÁGICO QUE VER EN EL CINE

Un mundo fantástico



Si conoces Harry Potter, amaste la saga, te gusta la magia y todo lo fantástico pues  “Animales fantásticos y donde encontrarlos”  será una película que también te encantará, como se sabe la película se estrenó el 18 de Noviembre del presente año y vaya que destacó en los  pues el día del estreno la sala estaba a explotar pero si no la  has visto, te estás perdiendo de mucho.
 Para los que no saben “Animales fantásticos y do
nde encontrarlos” es un libro escrito por J.K Rowling que se publicó en 2011, cuando lo escribió ella  aprovechó el parón de tres años entre El Cáliz de Fuego y La Orden del Fénix, sin embargo el libro no es la historia en película sino que el libro es más bien como una enciclopedia de animales fantásticos.
La película trata de  Newt Scamander (escritor de la enciclopedia) que se encuentra en un viaje alrededor del mundo en búsqueda de criaturas fantásticas. La historia se desarrolla en Norteamérica, ya que es ahí donde realiza una parada para cumplir una promesa sin embargo es en donde al parecer  sufrirá altercados que harán que se demore en su nuevo destino, pues es arrestado por la autoridad y también habrán algunas confusiones en las que hará buenos amigos (punto y coma) sin embargo también hay una historia de amor entre la magia y la aventura  de esta película que te hará querer romper el molde, saltar de alegría y gritar ¡Viva el amor!
Es por eso que este fin de semana se aconseja que  vayas con tus amigos, con tu familia o tu pareja y veas esta asombrosa película que te hará sentir muchas emociones y te transportara a un lugar increíble y… Fantástico.



DÍA DEL EMPRENDEDOR


El día del Emprendedor fue realizado por la prepa 1 el día 29 de Noviembre del año 2016, en la cual, alumnos de la Materia "Administración Contemporánea y Liderazgo Emprendedor" presentaron proyectos acerca de algún producto innovador y para vender; pues ellos fueron considerados los mejores proyectos de cada aula, al principio del evento se hizo una dinámica de concurso pero al final del día éste tan solo fue una demostración de ideas de empresas; para participar, además de ser el mejor del salón de clases también  se debían de presentar dos condiciones las cuales eran que el producto no sea servicio y que fuera novedoso creativo y original.
Con este evento se buscaba demostrar el liderazgo emprendedor de los estudiantes a través de la exposición de los productos que sus empresas ofrecían, los alumnos se preparaban para el evento desde las 8:30 am para que se estuvieran listos a las 10:00am, hora de inicio del evento.
Las autoridades encargadas que eran originarios de FCA llegaron a las 10:30 am y fueron pasando de mesa en mesa para apreciar cada producto preguntando sobre su visión misión y valores que se iban a implementar. En el   transcurso del evento, alumnos tanto del turno matutino como del vespertino, pudieron apreciar los proyectos de los otros alumnos, e incluso podían comprar los productos de otros participantes.
El evento tuvo fin a las 5:00 pm, en el cual, los alumnos debían limpiar sus respectivos espacios y guardar el material. Al terminar, los del turno vespertino debían dirigirse a sus salones para tomar sus últimas horas de clase y en el caso de ser alumno del turno matutino debían ser retirados directamente.



ENTRAÑAS ENTRAÑABLES

Por E. J. Tun

Era ya 2 de diciembre, fecha del evento, al filo de las 11 de la mañana ya se encontraban bien puestas las mesas que albergarían los mejores trabajos de cada sección, y paulatinamente los trabajos comenzaron a adornar la Cancha 1. Se trata del museo del cuerpo, actividad final correspondiente a la asignatura de Beneficios de la actividad física y artística, en la cual los alumnos debían hacer uso de todos sus conocimientos del cuerpo humano y de las expresiones artísticas para representar algún sistema, órgano, sentido o parte del cuerpo, junto con las instrucciones de cómo cuidarla o descripción de su función para el cuerpo o en el deporte.
Los participantes colocaban los manteles azules para decorar la mesa, al momento que cuidaban los detalles finales de la presentación de su trabajo, estudiaban sus líneas para que en el momento en que los espectadores pudieran pasar les expliquen de qué va su trabajo, que técnica utilizaron y les den la recomendación para cuidar el que les pertenece.
En el sitio abundaban estructuras óseas, formadas de diversos materiales, como la plastilina, papel maché, fomi y cartón. Fibras musculares de hules que conectan piezas móviles interactivas del sistema locomotor. Brazos y piernas cortadas enseñan las capas de la piel, hasta el hueso.
Minutos antes de la una de la tarde, un cuarto de hora aproximadamente, la gente comenzaba a circular por la cancha; podríamos decir que a falta de una inauguración oficial, el hecho que el segundo acceso a la cancha fuera abierto fungió  como verdadero banderazo de salida. Los espectadores entraban y admiraban los trabajos, al tiempo que los integrantes de los equipos les informaban sobre ellos
Los minutos corrían, y los estudiantes pasaban, sin tanta ciencia o sustancia hay que decir que el museo supero expectativas. Luego de aproximadamente una hora, las autoridades escolares llegaron al lugar de la exposición, la mismísima directora de la escuela junto con diversos profesores la asignatura de Beneficios, acudieron para preguntar y disfrutar de los últimos momentos de la exposición, que fue clausurada con la orden de la directora para que todos los alumnos ahí presentes puedan retirarse a tomar sus clases normales.
Un evento muy útil para reflexionar sobre el cuidado de nuestro cuerpo, y de la importancia de realizar actividad física para mantenerlo siempre sano, una actividad con la cual entendemos y podemos apreciar la versatilidad de la expresión artística para representar y externar situaciones de nuestro interior, no, no solo órganos, también sentimientos y opiniones. Otro punto para el MEFI.



EL CASCANUECES

La muestra de la dedicación ante una bella arte.


El pasado viernes 25 de Noviembre, la Escuela Preparatoria Uno reunió a los grupos de Ballet, Aerobics y Gimnasia rítmica para presentar la obra titulada “El cascanueces”. Las jóvenes estudiantes venían caracterizadas con ropas de acuerdo al acto (como ratones, soldados, muñecas, entre otros). Este evento fue el proyecto final de dicha asignatura de cada taller de deportes.
El evento comenzó alrededor de las 6:30 pm, con una breve explicación del cuento del cascanueces, recitado por la maestra Norka Castillo, instructora de Aerobics y Gimnasia rítmica, así como también maestra de Beneficio de las actividades físico-deportivas y artísticas.
El acto que dio inicio al evento fue dirigido por la clase de ballet de lo martes, con la presentación de un baile, donde las jóvenes representaban a las “señoras”, portando trajes sumamente refinados como los de aquella época, nos transportaron al fantástico mundo del cascanueces.
El segundo baile fue encabezado por el grupo de ballet del viernes, caracterizando a las “amigas de clara”, con vestido vivos y llenos de alegría, sus sonrisas y su encantador baile, nos lograron transmitir la idea de ver a un par de niñas en el escenario jugando y riendo.
En seguida apareció el grupo de Aerobic, que protagonizaban al acto de los “Ratones” con movimientos hábiles y ágiles lograron representar lo que a simple vista se trataba de una pelea entre el rey ratones y los que se oponían ante él, demostraron una fantástica actuación en escena y un baile lleno de ritmo y misterio, como debería ser en una pelea con un rey.
Foto capturada por: Mariela  Martínez

Al sonar inmediatamente la música el grupo de Aerobics apareció al instante, mostrándonos a unas jóvenes vestidas de soldados, con ropas de color rojo y negro, y sombreros de copa altos, con colores rojos y amarillos.
Con una correcta organización las jóvenes representaron su  papel en escena, divirtiendo a los espectadores al ver sus repentinos movimientos de un lado al otro, pero siempre manteniendo su rol de soldados.
En el evento no solo grupo primerizos aparecieron, las chicas de selección de ballet nos deslumbraron con su increíble actuación al representar a “copo de nieve” sus encantadores vestidos blancos y copos de nieve que llevaban en la mano nos llamaron la atención desde que las vimos entrar en escena.
Demostraron un nivel alto de profesionalismo desde el comienzo de su baile, sus movimientos llenos de gracia nos cautivaron a tal grado de no despejar nuestra vista de su preciosa interpretación.
El grupo de ballet de tercer año también participo en el evento interpretando a las “Hadas de azúcar” con preciosas faldas de colores y un baile perfectamente sincronizado. Siendo más experimentadas que los nuevos grupos de ballet, nos lograron demostrar que un año hace la diferencia, su interpretación fue hecha con mucha gracia y dedicación, como todos los jóvenes que participaron en este enorme evento. 
Las chicas caracterizadas como españolas entraron con un ritmo típico del país al que representaban, sus abanicos cubrían sus rostros, siendo este parte fundamental de su baile. Sus movimientos enérgicos junto a la canción nos transportaron como por arte de magia al país sintiendo como si la caracterización no hubiera llevado a aquel lugar.
Al finalizar las jóvenes se pusieron en su pose y taparon sus rostros con sus abanicos, siendo una representación fiel al país.
Vestidas de negro con decoraciones en dorado, las jóvenes que representaban a Egipto entraron para hacer un  fantástico trabajo. Las jóvenes montaron diversas figuras, haciendo alusión a su representación. Las jóvenes finalizaron su baile, entre sonrisas y respiraciones agitadas, al finalizar su baile salieron corriendo por los lados.
El grupo de Aerobics cerro este fantástico evento con la última interpretación de las “Muñecas” las jóvenes entraron con blusas blancas, faldas negras y cabellos peinados en dos coletas, caracterizando a muñecas. Su baile fue el cierre con brocha de oro para finalizar el evento. Comenzó con una tonada suave, para terminar con un grandioso ritmo, que dejo a muchos bailando en sus asientos.
Las jóvenes con enormes sonrisas dieron por terminado el evento.
Todos los grupos participantes entraron corriendo por filas, poniéndose en pose, demostrando la gran dedicación que estas estudiantes han tenido ante este evento y la gran organización de las maestras Norka y Alicia, que planearon y adaptaron esta obra para que sus alumnas pudieran interpretarlo.

El evento finalizo a las 7:30 pm. donde los papas de las concursantes, las concursantes y estudiantes se tomaban fotos, iban a sus respectivos salones o se dirigían al baño para poder quitarse el disfraz que usaron. 

RECTA FINAL

Por E. J. Tun

“Todo lo que empieza, termina”, es una afirmación muy acertada, y gracias a todo lo que es hermoso en esta vida, es también aplicable para los desgastantes semestres.
Nos encontramos en la carrera de velocidad de los últimos seis meses, es aquí donde externas tu último aliento para alcanzar los espectaculares 2 meses de vacaciones. ¿Los sientes en tu interior? Es como si su aura te bañara con su gracia, casi como si pudieras tocarlos. Claro, suponiendo que no dedicaste la mitad del tiempo anterior a holgazanear. Veamos dos pequeñas perspectivas:
Este es el estudiante ideal-promedio arriba, le dedica 3 o menos horas a la tarea al día y sabe manejar sus tiempos, tiene notas que son legibles y realmente explican algo sobre el tema, resuelve sus dudas y se coordina con sus equipos colaborativos. Ella/Él sabe que se merece ese descanso, sabe que estas semanas de exprimir su alma con proyectos finales y exámenes es de puro trámite, pues con 5 o menos puntos en las pruebas de desempeño ya está del otro lado. Tanto esfuerzo, se verá recompensado por la libertad de las vacaciones de invierno.
Aquí está es semi-estudiante, es aquel que entre otras actividades suele perderse del estudio, no es tan organizado, a veces las notas desganadas y a prisa son indescifrables, y lucha por la supervivencia de algunas asignaturas, al tiempo que otras caen al abismo del recursamiento.
Sea cual sea tu manera en la que vives las cosas ahora, todos coincidimos en que estas últimas sesiones de clase representan un alto nivel de estrés, que en cierta medida es un acumulado de todos los meses anteriores. Algo muy notorio es que este semestre agrupó muchos proyectos finales de suma importancia debido a la alta ponderación y que requieren de mucha dedicación, que sobrecargan y rematan la situación antes mencionada. Sin embargo vale la pena esforzarse en este último tramo, tomar una bocanada de aire y continuar te puede premiar con dos extensos meses de descanso. Recuerda que cualquier resultado obtenido, es fruto del empeño que imprimes a cada acción que realices.

VIOLENCIA ES VIOLENCIA

Por M. Martinez

La violencia de género es aquella que es ejercida hacia el sexo opuesto, que puede proyectarse de manera física, en los golpes y psicológica en insultos, humillaciones, y amenazas. Y que afecte a la integridad de la persona agredida.
Cuando se habla de violencia de género normalmente se hace referencia al abuso que las mujeres sufren, pero, ¿dónde queda el maltrato que los hombres deben aguantar cuando son agredidos por sus mujeres?
Vivimos en una sociedad donde se le da preferencia a las mujeres por el simple hecho de ser el sexo débil e ignoramos al hombre que busca ayuda pues es humillado y burlado por no poder defenderse de una mujer. Son en estos casos donde podemos ver reflejada la doble moral que la gente tiene respecto a la violencia de género.
Reino Unido en busca de hacer más consciente a la sociedad de este problema  lanzo una campaña contra la violencia llamada “Violencia es violencia”  mostrando las reacciones de la gente cuando una mujer es agredida por un hombre y viceversa, se puede observar como en el segundo caso las personas no toman en serio el abuso que sufre el hombre y prefieren burlarse y reír en vez de ayudar.
Entonces esto nos hace pensar, que estamos haciendo para ayudar a los hombres que sufren de violencia de género, NADA. Cada día más hombres son agredidos por  sus mujeres, pero el poco apoyo,  la poca credibilidad  o la vergüenza  de dar a conocer que son abusados hace que se echen atrás y no denuncien.
Debemos erradicar esta desigualdad entre hombres y mujeres, y mejorar las leyes para poder ayudar a todas las personas que sufren de maltrato, sin importar si son hombres o mujeres. Dejar de tratar el maltrato hacia el hombre como un tabú y hacer más conscientes a la sociedad de que este también es un tipo de violencia de género y tenemos que tomarlo más en serio.
 La violencia es igual para todos sin importar el género y no podemos permitir que esta problemática siga aumentando día a día, está en nuestras manos eliminar esta falta de consciencia que tiene la sociedad  ante la violencia y promover la igual entre hombres y mujeres.


Entonces ¿Qué opinas?

Referencias: 
http://definicion.de/violencia-de-genero
http://www.diariopopular.com.ar/notas/261775-los-hombres-tambien-sufren-violencia-genero
http://www.europapress.es/sociedad/noticia-maltrato-hombres-realidad-silenciosa-20150612102418.html